tag:blogger.com,1999:blog-60929763043670511492024-03-14T06:39:51.434+01:00Los Métodos de la Ciencia. IES Baelo ClaudiaDesarrollo de esta asiginatura optativa de 2º de ESO en el IES Baelo Claudia de Algeciras.José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.comBlogger33125tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-8846138061581570612016-01-20T11:53:00.001+01:002016-01-20T11:53:57.141+01:00Yodo sublimadoYodo sublimado en un vidrio de reloj visto a través de una lupa.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-OQ5jW0ac9ZM/Vp9nCGFIMFI/AAAAAAAAAhU/YfSp2y-UXIE/s1600/yodo_sublimado.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="305" src="http://4.bp.blogspot.com/-OQ5jW0ac9ZM/Vp9nCGFIMFI/AAAAAAAAAhU/YfSp2y-UXIE/s320/yodo_sublimado.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-49443195835582184952015-05-26T09:40:00.000+02:002015-05-26T09:40:11.237+02:00Observación de células de una cebollaLos alumnos de Métodos de la Ciencia de 2º de ESO han preparado unas muestras para observar al microscopio las células de una cebolla.<br />
En las fotos se pueden ver a 4x10, 10x10 y 40x10 aumentos.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-2PivyYm9EEw/VWQjLq3p_lI/AAAAAAAAAfg/IsSYWf55cq4/s1600/IMG_1566.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-2PivyYm9EEw/VWQjLq3p_lI/AAAAAAAAAfg/IsSYWf55cq4/s320/IMG_1566.JPG" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-HXmH1xxTj_E/VWQjM7YdpRI/AAAAAAAAAfo/v-hC0vMdgDc/s1600/IMG_1570.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-HXmH1xxTj_E/VWQjM7YdpRI/AAAAAAAAAfo/v-hC0vMdgDc/s320/IMG_1570.JPG" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-BMht-gRoMkU/VWQjQG2safI/AAAAAAAAAfw/SvnuoxVWahc/s1600/IMG_1571.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-BMht-gRoMkU/VWQjQG2safI/AAAAAAAAAfw/SvnuoxVWahc/s320/IMG_1571.JPG" width="240" /></a></div>
<br />
<br />José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-20274532136473591072014-11-18T15:47:00.002+01:002014-11-22T08:03:37.918+01:00Columna de líquidos inmisciblesLa imagen muestra una columna de líquidos inmiscibles realizadas en la asignatura de Métodos de la Ciencia.<br />
En ella se pueden obserbar los siguientes líquidos inmiscibles ordenados por densidades de mayor densidad (más abajo) a menor densidad (más arriba):<br />
<br />
<br />
<ul>
<li>Miel</li>
<li>Lavavajillas</li>
<li>agua coloreada</li>
<li>aceite de girasol</li>
<li>aceite de oliva</li>
<li>alcohol</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-xRMCg9qYAlg/VGtbpBB2USI/AAAAAAAAAXw/000_7NS0t1U/s1600/liquidos%2Binmiscibles.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-xRMCg9qYAlg/VGtbpBB2USI/AAAAAAAAAXw/000_7NS0t1U/s1600/liquidos%2Binmiscibles.JPG" height="320" width="160" /></a></div>
<div>
<br /></div>
José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-42137715876055331872014-06-02T09:50:00.003+02:002014-06-02T09:50:57.129+02:00Observación de células del epitelio bucal al microscopioEn este vídeo se muestra como preparar una muestra para ver las células del epitelio bucal en un microscopio.<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/aGunp0CWTic" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
El procedimiento se puede ver en las prácticas del microscopio colgadas en la <a href="https://sites.google.com/site/arandajm/zona-de-descarga" target="_blank">zona de descarga </a>del <a href="https://sites.google.com/site/arandajm/" target="_blank">aula de ciencias.</a></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-80357656526209432462014-05-26T10:07:00.005+02:002014-05-26T10:08:26.266+02:00Observación de la epidermis de una cebollaEn este <a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhcmFuZGFqbXxneDoxYTExYzIxNjA1ZGQzZmEx" target="_blank">enlace</a> podéis ver las prácticas que realizaremos del uso del microscopio.<br />
Empezaremos con la observación de la epidermis de una cebolla.<br />
En el siguiente vídeo podéis ver como se hace.<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/CIitP9SOreo" width="420"></iframe>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-17430386600221001252014-05-14T12:15:00.001+02:002014-05-14T12:15:08.445+02:00Uso del microscopioEn este vídeo se explica el manejo del microscopio.<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/LXbWgRwXFPk" width="420"></iframe></div>
José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-20092500775952256952014-04-28T13:09:00.000+02:002014-04-28T13:09:06.019+02:00Un indicador casero: la col lombardaLos alumnos de 2º ESO de Métodos de la Ciencia han preparado un indicador de pH hirviendo trozos de col lombarda con agua destilada y filtrando.<br />
El indicador obtenido se ha probado con las siguientes disoluciones:<br />
A: HCl 0.1M<br />
B: NaOH 0.1 M<br />
C: Lejía<br />
D: Amoniaco comercial<br />
E: disolución jabón de manos<br />
F: Leche<br />
G: vinagre<br />
H: Bicarbonato sódico disuelto<br />
<br />
El resultado se puede ver en la siguiente foto:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-9VDOU6nMnRE/U142kG0hTTI/AAAAAAAAANc/V2PFktRLEZQ/s1600/lombarda_indicador.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-9VDOU6nMnRE/U142kG0hTTI/AAAAAAAAANc/V2PFktRLEZQ/s1600/lombarda_indicador.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<br />
<br />José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-49937188100811027312014-03-17T09:42:00.004+01:002014-03-17T09:43:25.148+01:00Reacciones químicas<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="color: red;">Primer vídeo</span></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/VGWIjUiDsRI" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
En el vídeo se ven algunas reacciones químicas y dos procesos físicos</div>
<div style="text-align: center;">
¿Sabrías identificarlos?</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: red;">Segundo vídeo: Tipos de reacciones químicas</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/8y5Ho01zhFA" width="420"></iframe></div>
José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-10507824370523302972014-03-10T10:28:00.000+01:002014-03-10T10:28:14.446+01:00Cámara oscuraUna aplicación de los fenómenos ópticos es la cámara oscura.<br />
En el siguiente enlace se puede ver el funcionamiento:<br />
<a href="http://www.torretavira.com/es/camaraoscura.php">http://www.torretavira.com/es/camaraoscura.php</a><br />
<br />José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-18640150346910060832014-02-22T09:53:00.001+01:002014-02-22T09:55:03.084+01:00Refracción de la luzEn el siguiente enlace tenéis unos cuantos vídeos que se explican mediante la refracción de la luz:<br />
<br />
<a href="http://fq-experimentos.blogspot.com.es/search/label/refracci%C3%B3n%20de%20la%20luz">http://fq-experimentos.blogspot.com.es/search/label/refracci%C3%B3n%20de%20la%20luz</a>José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-54643724255810422052014-02-07T07:15:00.004+01:002014-02-07T07:16:28.382+01:00Efecto TyndallEn este vídeo se puede comprobar que la luz se propaga en línea recta mediante una experiencia basada en el efecto Tyndall<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/VuPTLbsJ6nM" width="460"></iframe>
<br />
<br />
<br />
La explicación del vídeo la podéis ver en este <a href="http://fq-experimentos.blogspot.com.es/search/label/efecto%20Tyndall" target="_blank">enlace</a>.<br />
<br />José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-56408428075758793952014-02-06T17:23:00.002+01:002014-02-06T17:23:16.648+01:00Cómo crear un espectrómetro caseroEn este <a href="http://universocuantico.wordpress.com/2008/10/23/como-crear-un-espectrometro-casero/" target="_blank">enlace</a> podemos ver como se fabrica un espectrómetro casero con una caja de cerillas y un viejo CD que no sirva.<br />
<br />José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-30498128014617598932014-02-06T17:17:00.003+01:002014-02-16T10:28:35.647+01:00La LuzAñadido a la <a href="https://sites.google.com/site/arandajm/zona-de-descarga" target="_blank">zona de descarga</a> del <a href="https://sites.google.com/site/arandajm/" target="_blank">aula de ciencias</a> una presentación sobre el tema de la luz.<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/rmt9kiwKc0A" width="420"></iframe></div>
José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-15149175512217053172014-01-11T19:38:00.001+01:002014-01-11T19:40:55.560+01:00Estación meteorológica de AlgecirasEn estos enlaces se pueden ver los datos de una estación meteorológica de Algeciras:<br />
<br />
<br />
<ul>
<li><a href="http://www.meteoclimatic.com/perfil/ESAND1100000011205A">http://www.meteoclimatic.com/perfil/ESAND1100000011205A</a></li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<ul>
<li><a href="http://www.awekas.at/es/instrument.php?id=11326">http://www.awekas.at/es/instrument.php?id=11326</a></li>
</ul>
<br />
<br />José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-35735131264767360852013-12-12T08:37:00.000+01:002013-12-12T08:45:07.082+01:00El Clima<div style="text-align: justify;">
Para el segundo trimestre realizaremos un trabajo sobre el clima en nuestra ciudad tomando datos a diario durante un periodo de un mes.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-1WAc1rYI2rE/UqlpMvikvDI/AAAAAAAAAMw/DvhBtsnqAZ4/s1600/nubes.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;"><img border="0" height="150" src="http://1.bp.blogspot.com/-1WAc1rYI2rE/UqlpMvikvDI/AAAAAAAAAMw/DvhBtsnqAZ4/s200/nubes.jpg" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Como trabajo previo habrá que familiarizarse con los diferentes instrumentos que se usan en meteorología, para ello tendréis que construir con materiales caseros estos instrumentos de medida.</div>
Podéis ver una forma de construirlos en <a href="http://www.ciese.org/curriculum/weatherproj2/es/actividad1.shtml" target="_blank">esta web</a>.<br />
<br />
<br />José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-77115354566009354622013-11-13T07:53:00.002+01:002013-11-13T07:53:17.373+01:00Cambio de estado del aguaEn este <a href="http://www.educaplus.org/play-259-Cambios-de-estado-del-agua.html?PHPSESSID=024007efb3699825662dc543fe6a3135" target="_blank">enlace</a> se puede ver como cambia de estado el agua y como se mantiene constante la temperatura cuando lo hace.<br />
<br />José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-16707983442754293202013-10-30T17:45:00.002+01:002013-10-30T17:45:28.289+01:00Densímetro caseroEn este vídeo, podemos ver el montaje de un densímetro casero, para medir aproximadamente la densidad de liquidos.<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/t7LUwYSLa-Q" width="420"></iframe></div>
José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-44329838500825489342013-09-30T17:11:00.000+02:002013-09-30T17:11:18.899+02:00Uso del calibreMagnífica aplicación de educaplus para enteder como se mide con un calibre.<br />
<a href="http://www.educaplus.org/play-105-Calibre-.html">http://www.educaplus.org/play-105-Calibre-.html</a><br />
<br />José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-15394242830719029612013-03-07T13:37:00.006+01:002013-03-07T13:38:14.613+01:00Mapa topográfico y perfil topográficoEn este <a href="http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena1/3quincena1_contenidos_5a.htm" target="_blank">enlace</a> se explican los mapas topográficos y como se levanta un perfil topográfico.<br />
<br />
<br />José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-83697647315053731542013-03-05T18:39:00.002+01:002013-03-05T18:40:34.290+01:00Perfil topográfico<div style="text-align: left;">
En este vídeo se explica como levantar un perfil topográfico</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/f841Dbk2DI8" width="420"></iframe></div>
José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-38065117348477917112012-11-29T09:12:00.003+01:002012-11-29T09:12:39.397+01:00Curva de calentamiento del aguaEn este <a href="http://www.educaplus.org/play-261-Curva-de-calentamiento-del-agua.html" target="_blank">enlace</a> podemos ver la curva de calentamiento del agua, comprobando que a 0ºC (punto de fusión del agua) y a 100ºC (punto de ebullición del agua) aparecen dos tramos horizontales en la gráfica ya que cuando una sustancia cambia de estado no se modifica su temperatura. Todo el calor invertido es para cambiar de estado. A esta energía se le llama calor latente.<br />
<br />José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-62867512289355601902012-07-01T20:17:00.000+02:002012-07-01T20:18:30.211+02:00Observación de células con el microscopioSe ha publicado en la <a href="https://sites.google.com/site/arandajm/zona-de-descarga" target="_blank">zona de descarga</a> del <a href="https://sites.google.com/site/arandajm/" target="_blank">aula de ciencias</a> unas prácticas del uso del microscopio en formato pdf. En ellas se explica el procedimiento para preparar muestras en las que se ven células del reino animal y vegetal a través de un microscopio.<br />
<a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhcmFuZGFqbXxneDoxYTExYzIxNjA1ZGQzZmEx&pli=1" target="_blank">Enlace directo</a><br />
<br />
<br />José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-85311354980382647222012-06-10T19:59:00.003+02:002012-06-10T20:00:45.210+02:00Tema 6.- Fundamento y Uso del MicroscopioSe ha publicado en la <a href="https://sites.google.com/site/arandajm/zona-de-descarga" target="_blank">zona de descarga</a> del <a href="https://sites.google.com/site/arandajm/home" target="_blank">aula de ciencias</a> el tema 6 (Fundamento y uso del microscopio).<br />
<a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhcmFuZGFqbXxneDo3ZmZhZGJlNzI0MGVhMGJi&pli=1" target="_blank">Enlace directo</a>.<br />
<br />José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-79721600012139668312012-05-19T19:41:00.003+02:002012-05-19T19:42:13.600+02:00Tema 5.- Las Reacciones QuímicasSe ha publicado en la <a href="https://sites.google.com/site/arandajm/zona-de-descarga" target="_blank">zona de descarga</a> del <a href="https://sites.google.com/site/arandajm/home" target="_blank">aula de ciencias</a> el tema 5 de título "Las reacciones Químicas".<br />
<a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhcmFuZGFqbXxneDozZTgzZWY1N2MwNjNlNmNh&pli=1" target="_blank">Enlace directo</a><br />
<br />José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6092976304367051149.post-8961965019817386632012-03-17T19:02:00.000+01:002012-03-17T19:02:22.337+01:00Tema 4.- Mapas topográficosSe ha subido a la <a href="https://sites.google.com/site/arandajm/zona-de-descarga" target="_blank">zona de descarga</a> del <a href="https://sites.google.com/site/arandajm/" target="_blank">aula de ciencias</a> el tema de interpretación de mapas topográficos.José Manuel Arandahttp://www.blogger.com/profile/04733243983947047809noreply@blogger.com0